第55章


想供出一个读书人,砸锅卖铁都不一定能有结果,期望以此翻身腾飞,简直痴人做梦。

更何况接受完基础教育后,想再进一步,就得再拜老师,让老师提携。

可朝堂上的官位就那么多,那些世家大族之间彼此都不够瓜分,凭什么收一个毫无身份背景的徒弟,来分一杯羹?

到了东汉时期,学术垄断越发严重,因此拜师的门槛不断上升——要视师如父不说,甚至出现了拜入师门受到老师举荐后,要视师如君的情况。

门生故吏们形成了巨大的政治集团,三国时期袁氏才能一开始拥有赫赫声威。

等到出现科举制度,说是出现了阶级流动的通道,可在唐朝,科举不糊名,想高中必须得求达官贵人的赏识,想要功名的考生扎堆拜访权贵,递交自己的诗文,称为行卷。

才华横溢如李白、王维这样名垂青史的大诗人,也得靠人引荐结识玉真公主。

杜甫就因为一直没能得到赏识,导致屡试不第。

而这三位,李白出身豪商,“小时不识月,呼作白玉盘”,家里极其有钱,王维和杜甫也是出生大族,祖上曾经阔过,不是一般家庭。

他们况且仕途艰辛,何况天幕上这个平民出身的男孩?

他最好的一条路,就是在行伍中以军功换取官爵——拿命来拼。

所以古人共情的点在于——他们都渴望过上更好的生活,然而向上的道路,行走起来是如此的艰难,又被上层权贵们极其吝啬的把持着。

你无法按照你的才华、你的能力上位,必须伏低做小、必须谄媚赔笑,必须讨好听话,只能通过哄贵人开心,才有一丝出头的可能——家里还得有足够庞大的财富支撑。

怎么会不觉得悲凉呢?

但哪怕是这样——这依然是一条让许多人梦寐以求的路。

对古人来说,他们学习并不是为了知道月亮上会有什么,对他们来说,读书就等于迈向权利,而有了权利,便自然会有无数的财富。

他们以己度人,自然以为天幕上的男孩,也是为了逃离困苦的生活,才想用学习翻身。

但……

【天幕上的男孩直视着镜头,那双清澈明亮的眼瞳中,流下的眼泪是如此的干净。

他充满了渴望——并不是对权利和财富的渴望,而是纯粹的,只是对知识本身的渴望。

“吊民伐罪,周发殷汤。坐朝问道,垂拱平章……”】

突然有人怒吼起来:“是我们的孩子在边疆殊死拼杀,那些贵人们的孩子才能在长安享受!!”

对啊!

军汉们本来就不是和儒生们一条路的。他们共情不了求学的艰苦,却能看见边塞与长安的对比——

一个荒凉破败,饱受战乱之苦;一个繁华兴盛,安宁祥和。

凭什么?!

“凭什么咱们的孩子就该死,贵人们的孩子就能安安全全的躲在后头?!”

长安的繁荣生活,是他们拿命换来的!

可那些贵人却还时常拖欠军饷!对他们这些军汉冷眼相待!嗤之以鼻!不屑一顾!

凭什么?!

他们的命就天生这么贱吗?就天生要为贵人们牺牲吗?

但那些贵人们不也是肉体凡胎?被砍上一刀,不也一样会死?他们到底又高贵在哪里?!

【“爱育黎首,臣伏戎羌。遐迩一体,率宾归王……”

突然,镜头转向一片战场。

唐军们怒吼着向前发起冲锋,一人手持绘制着日月的旗帜,站在山峰上奋力挥舞。


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