第313章 皇帝听课!
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次日,周一。
天气晴朗,微风。
“侯爷,要不我派人前往官窑打探一番?”
王喜看苏尘在此干等着,出言提议道。
一大早,长乐公主她们如往常一样去学校,苏尘在庄园翘首以盼,等待官窑那边送来管道。
“不用,烧制好他们应该会送来的。”
随即,想了想道:“我去学校那边看看,若是东西送来了,你派人去学校通知我。”
说完起身向外面走去。
“好的,侯爷!”王喜躬身应承道。
……
李世民等人已于二十分钟之前来到学校,同行的人总计有三十二人。
随行的还有三名报社记者,像个透明人一样跟着众人。
国子监挑了选十五名学子,年龄皆不超过十二岁。十五人正好每个教室安排一名,与学校学生一同上课。
早自习刚刚下课不到五分钟。
教室外面过道和广场上,有不少学生。
三五成群齐在一堆,也不知道在聊什么。有的学生则是飞快的向公共卫生间跑去。
再过十分钟,上午的第一节正式课即将开始。
李世民他们来的时候,遇到一点小插曲,学校保安想让李世民做个登记。
但是, 这两名保安是认识李世民的。
他们之前是安排在庄园的侍卫,可李世民有过交待,来到庄园苏尘的命令须如同圣旨一般对待。
李世民看出保安为难,亲切问道:
“学校规矩如何,你们照办便是。”
保安恭敬答道:“回陛下,外来人员来访,需登记身份证方可入校。”
李世民微笑着点点头,“做的很好!辅机,你来登记!”说完,率先进入校园。
李泰作为校长,此时正在广场上接待李世民他们。
国子监学子已安排好,剩下的人等着李世民的安排。
“青雀,接下来由你安排。”李世民也不知道如何安排这些人。
“父皇,依儿臣看,不如俩俩一组。随意选一间教室观摩听课,不知可否?”
李泰也没有类似经历,交流听课这些词语,他还是从苏尘那听来的。
李世民他们之所以来学校听课交流,是因为孔颖达向李世民提议,想来看看学校的教学方式。
若是希望小学的教学方式有可取之处,他们国子监可以借鉴。
李世民认为孔颖达的提议很好,当即答应。
而后派人通知李泰,之后李泰将此事转述于苏尘。
苏尘一听就明白了,并告诉李泰这叫做交流听课,可以让两个学校相互学习,取长补短。
“也好!”李世民点点头,赞成李泰的提议。
“铛~铛~铛!”
“铛~铛~铛!”
“铛~铛~铛!”
就在这时,上课铃声被敲响发出铛铛铛的声音。
李世民等人好奇的看向声音传出的方向。
只见中间一栋砖房‘教学楼’墙上挂着一块很大的铸铁,一名老师手里拿着一个金属锤。
原本在教室外玩耍的学生,立即一窝蜂的窜进教室。
大概三十几秒过后,那名老师再次敲响铃声。
此时的校园彻底安静下来。
敲完第二遍铃声,那名老师才拿着锤离开。
“诸位,朕与辅机一组,你们自行安排。”
说完,李世民和长孙无忌,朝着离他们最近的教室走了过去,后面跟着一名记者。
教室门框旁横挂一木牌:
一年级(三班)。
李泰没有跟随李世民去教室听课,他有其他事要忙。
每间教室有开两道门,一前一后。
李世民和长孙无忌从教室前门进入,踏入教室的那一刻,看着里面坐满了六、七、八岁的孩童。
这些学生坐姿端正,没有任何发出一点声音。
安静的等着上课老师的到来。
李世民、长孙无忌相视一眼,尴尬的停在原地。
忽的,长孙无忌发现这些学生中,有一个熟悉的面孔。
长孙无忌轻轻扯了一下李世民的衣袖,目光示意李世民看向那个熟人。
那人正是李治。
不过,李治好像不认识李世民他们一样,坐姿端正目视前方。
正在李世民两人为难之际,有一名小学生起身拱手作揖道:
“三位先生!”
“我是代理班长,教室后面有安排座位,请随我来!”
每个年级现在都没有班长,要月考之后才会确定班干部。
李世民两人总算松了口气,不然一直杵在那,很是难堪!
“好好好,有劳!”
长孙无忌客气的道谢,跟随那名七岁左右的学生走向教室后面。
教室后面有五个空椅座位,记者坐下后迅速准备好纸本,用一块大小与纸张相同的木板托着。
如果李世民他们从教室后门进入,就不会那么尴尬了。
代理班长等李世民和长孙无忌坐下后,再次一礼,连忙跑回自己的座位。
因为马上老师就要来了。
今天上午第一节课是数学课。
从第二遍上课铃声响完,已经过去了约有一分钟多钟。
就在这时,老师来了。
只见长乐公主拿着两本书一根教棍(细竹子),从教室前门走向讲台。
放下书本和教棍,目光慢慢的在教室环视一圈,粗略清点一下人数。
至于教室后面那三位鹤立鸡群的大人,长乐公主完全忽视。
“上课!”长乐公主正声喊道。
“起立!”代理班长紧接着喊出口令,所有学生齐刷刷站起身来。
教室后面的李世民和长孙无忌,莫名其妙的就被感染了一般,跟着一群孩子迅速站起身来。
所有学生同时躬身作揖,道:
“老师好!”
长乐公主微微点头,“同学们好,请坐!”
所有学生整齐坐下,迅速恢复坐姿。上课礼与后世差不多,就多躬身作揖这一动作。
向老师鞠躬问好时,长孙无忌照做。
但李世民不可能会向长乐公主鞠躬的。
不过,短短不到半分钟的时间,李世民对长乐公主的看法完全变了。
以往,李世民没有发觉李丽质有嫡长公主的气势。
但是现在,李世民感觉长乐公主,莫名的自带一丝威严。
这就是贞观希望小学的老师?
‘好好好,我大唐未来可期!’李世民心中暗自感慨道。
上课礼仪结束后,李老师拿着备课本和粉笔,转身面向黑板。
迅速写下三列共计九道数学题。
随后转身看向所有学生,道:
“上课之前先检查上周所学内容,哪三位同学上来解答。”
教室内无一人发出声音,纷纷踊跃举手表态。
课堂气氛十分活跃。
除了那名国子监的学子,只有极个别同学没有举手。
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