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第十六章 你管我?


她整理在了一张大纸上,手里拿着它,傻笑了半天,觉得他可能是真的接受和认可自己了吧,一定要好好帮助他学习才行!元宁给自己打气。

        第二天,弈嘉泽单肩背着书包低着头进来,到了座位那里,一抬头,发现元宁正闪着大眼睛盯着他看呢,自己对上她的眼睛,她还冲自己笑了笑:“早啊!弈嘉泽。”

        弈嘉泽着实有些不适应,心想这姑娘怎么一晚上变成这样了?

        “呃嗨!”弈嘉泽自己有些尴尬的坐下,而元宁倒表现得很自然。

        “呐!这个是我昨晚很认真的为你准备的学习计划表,相信咱们俩一起学习的话,成绩一定会提高的!”元宁将计划表递到他的桌子上,眼睛亮亮的冲他说。

        但弈嘉泽其实还没有完全向她敞开自己,因为对别人敞开胸怀这件事,对他来说是不容易的,可能是从小就形成了这样的性格,也不爱与人交际,喜欢独来独往。现在突然有一个人对他这么热情,他说不上来是什么感觉,想拒绝这种热情,但又从小没有在别人那里得到过这种关怀而舍不得拒绝这种关系。

        他想,他还是不要对他有过分热情地表现吧,因为一旦自己对谁真的热情起来,那就收不住了。

        他只能表面冷冰冰的对她说:“嗯,我知道了。”他说这句话的时候都没有看向元宁,而是一把把这张表放在了桌子旁边。

        元宁有些疑惑:“嗯?他难道觉得我做的学习计划表不够好吗?明明他昨天的态度不是这样啊?”

        元宁疑惑地看了弈嘉泽两眼,弈嘉泽始终没有投来目光,甚至一声“谢谢。”

        元宁嘟起嘴巴转了回去。

        弈嘉泽当然能感觉到元宁的目光和感觉,但他知道他不能这样给别人错觉,而且一旦他对别人好了,最后结果不好的话,他会深入其中,久久出不来,所以他在外经常会故意和别人保持距离,甚至宁愿让别人去讨厌他。

        这些日子,元宁一直做的都很称职,不管弈嘉泽什么态度,她都会以自己的节奏来帮助他学习,因为如果还以他地节奏来的话,他们永远也展开不了学习。

        上课地时候弈嘉泽总是犯困,元宁就好小声叫他或者拍拍他的肩膀。

        弈嘉泽有起床气,前几次元宁叫他不要睡,他还非常不耐烦,拂掉她地手,或者语气有些过分的说:“你管我?”

        困意来袭的时候,谁也挡不住地暴脾气。

        前几次元宁经常受弈嘉泽地噎,但她想,老师给了她这个任务,不管怎样他都有帮助他学习地义务,她一定要坚持下去,否则最后倒霉的是自己。

        后来,弈嘉泽发现,他只要一犯困,元宁就会用她的小方法给他提神,慢慢的觉得她像个小话痨一样,经常在自己耳边喳喳,困的时候,有时候还偷偷塞过来一块糖、一块饼干,偷偷转移他困得注意力,又或者送给他一瓶风油精?

        逐渐的弈嘉泽知道不管自己怎么冲她发脾气,她好像都不介意似地,继续帮助自己,他也就不怎么管这事儿了,随她去。

        下课了!

        元宁一把抓住弈嘉泽的胳膊:“走!咱们快去问老师题!”

        弈嘉泽刚想着下课能睡会觉,又被她一把拽醒:“有完没完啊你。”弈嘉泽受不了了。

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