第二十六章：学习的意义

睡到十点多才醒的陈小宇起床之后才发现，自己大学生涯的第一堂课竟然迟到了，他赶紧起床匆忙的叫醒了王雄然后去洗漱。

　　睡得一脸懵逼的王雄起来看着陈小宇哀怨的说：“大哥，你叫我干嘛？你上午有课，我没有啊，啊啊啊啊啊啊”

　　陈小宇尴尬的朝王雄笑了笑，然后一个人朝教室的方向跑去。

　　陈小宇跑到教室，悄悄的从后门准备溜进去，屁股刚坐到凳子上，就发现讲台上的老师目光一直注视着他。

　　讲台上的老师看了他一样，继续开始自己的讲课，讲了一会。他放下了手中的书，环顾了一下教室的学生说：“今天有一个同学迟到了，但是呢他却一直在认真的听我讲述的内容，有的同学早早的就来到教室，只是为了能抢到一个好的位置，躲在那边玩手机，睡觉。”

　　老师顿了顿继续说：“今天的课呢我想先停一停，跟大家商讨一下我们读书学习的意义是什么？”

　　地下的同学瞬间炸开了锅，老师指着一个一直在玩手机的学生问道“这位同学，你觉得读书学习的意义是什么，我看你一直在玩手机，是不是对我教导的内容不感兴趣。”

　　那个趴在桌子上玩了大半天手机的学生站了起来，清了清嗓子说道：“我们来上大学无非是想拿到毕业证，找到一个好工作。”

　　“嗯，说的不错，我的课的确对于你们找工作没什么帮助，所以这位同学不爱听。”老教授笑了笑说道。

　　“老师，不是不爱听，主要是高中三年学习太紧绷了，来到大学里想松弛松弛。”那个同学赶忙解释道。

　　“不需要解释，我的课想听的就听，不想听的我不勉强，反正最后的学分都会给你们，今天大家就各抒己见，说一下自己的想法”。

　　“老师，我觉得读书学习的意义是在于提高我们自身的价值，这样出了社会之后才能有自己的容身之地。”一个女生站起来说道。

　　“说的好，提升价值，就像刚才那位男同学说的一样，用学历去提升自己在今后社会上的竞争力，找个好工作嘛。但是我想说的是，学校里可不会教你们如何去找工作哦。”

　　同学们纷纷各抒己见，一时间都争相发言。

　　“迟到的那位同学，我看你好像有什么观点要抒发呢。”老教授对着陈小宇说道。

　　陈小宇缓缓的站起来，说道：“我觉得，学习的意义在于进化。”

　　一时间哄堂大笑。

　　“静一静，我们来听听他是怎么理解的。”老教授赶紧制止了这场吵闹。

　　“进化听上去可能是生物学的范围，但是其实无论是人或者动物不光是基因上会有进化，我们的习惯，技能也都是会随着学习而进化，好比科技来说，每一次的突破都是科技的进化，但是每一次的突破都是来自于大量的实验和创新，而大量的实验和创新则是来自于不断的学习。”

　　“说的不错，还有吗。”老教授欣赏的看着陈小宇说道。

　　“就像刚才同学们所说的找个好点的工作，其根本意义也是人类在自我成长过程中对于自我保护的一种进化，因为生存需要成本，而好的工作则是提供这种生存成本的方式，所以进化的本质则是来自于对于生存的渴望，就好比壁虎的断尾，变色龙的变色，都是对于生存渴望而诞生的进化。”

　　“能说说在我们物理行业进化有哪些吗”老教授看陈小宇越来越喜欢了。

　　“其实物理中进化的表现更加突出，我们现在所公知的汽车，飞机等等的内燃机都是因为人类对于生存的需要而产生的进化产物，而类似于科幻电影里面的飞船，激光枪，对于我们当前来说可能不是生存迫切需要的产物，说不定在某一天我们的生存需要这些东西的时候，人类的科技才会突破瓶颈而生产出这些东西。”

　　老教授看着陈小宇的述说，不由自主的鼓起了掌，眼中全是对于人才的欣赏。

　　“如果有可能，你大学的论文课题可以选我的课题组吗？”老教授对陈小宇发起了邀请。

　　课堂上的轰鸣声更大了，很多新生在入学的时候就已经像各自学系的学长打听过类似的消息，老教授是出了名的严厉，尤其是对于论文课题的要求严格的经常会有学生因为写不出满意的论文而延迟毕业。虽然老教授在学术界的名声很高，但是依旧很少有学生愿意选择老教授当自己的课题导师。

　　陈小宇在此之前已经打听过老教授的传说了，不过无论是从各方面的言辞来说，老教授本身的人品没有问题，只是对于学术要求太高了，所以陈小宇没有拒绝老教授的邀请。

　　“好的，荣教授。”陈小宇答应了老教授的邀请。

　　底下的人更加热闹了，教室里有几个是学生会的成员突然说到“这个是不是体育部部长特意关照的那个陈小宇啊”

　　“好像是他。”

　　“真的是耶，怪不得敢选择荣教授。”

　　“哇塞，他也太有性格了吧”

　　底下的同学议论纷纷。

　　“好了，同学们静一静，今天的课就到这了，这位同学你跟我来我的实验室一趟”老教授制止了学生们的讨论，对陈小宇说道。

　　陈小宇一路跟着老教授在高大的实验楼里绕来绕去，来到了实验楼最里面的地方，如果不是老教授的带领，让陈小宇自己找还真不一定找得到这个地方。

　　破破烂烂的角落，阳光根本照射不到这个地方，压根不像是一个实验室，倒感觉像是一个破旧的仓库一样。

　　“看来老教授人情世故做的不太行啊”陈小宇心想。这种在学术界如此有权威的教授竟然没有一个像模像样的实验环境，说明老教授跟院领导的关系肯定没处理好。

　　可陈小宇看着老教授开门时候的样子，眼睛里充满光芒，却对这个严谨的一丝不苟的老教授多了一些看法。“这老头还蛮可爱的。”


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