第26章 毫无预感

为了迎合父亲，他在信中写着：我们都好好学习吧，不要浪费了我们的精力，我现在也不会有时间和精力来写信的了。

        信交到父亲手上，父亲紧锁眉头仔细看完后，眉头舒展开来。父亲扭头看着乐隆，露出满意的神情，手掌不停地拍着信纸，说道：“写得不错！”

        母亲也过来看了，说道：“这不是要绝交的意思吗？觉得应该改改。”

        父亲坚持说：“就这样，没问题！”

        父亲找到一个信封交给乐隆，并把学校的通讯地址写在一张纸条上交给他，说道：“你写好了交给我，我帮你寄。”

        乐隆仔仔细细地写好信封，将只写了几行字的信放入信封里，交给父亲。他想，王莹看到信后会有点生气，但也不至于特别生气吧。她应该知道我是在父母亲的监督之下写的这封信吧，再说“现在没有”不代表“将来没有”，等高中毕业考完大学就会有的。他估计她应该会回一封信的，估计会说“那就让我们先好好学习吧”之类的话吧。

        但是乐隆还是不高兴父亲的粗暴干涉，变得心事沉沉的，不太愿意跟父母交流了。

        自从父亲到玉阁中学当校长后，玉阁中学这两年的高考升学率一直都在全县排第二，算是比较有名气。县一中肯定是没法比的，那都是从全县选拔的高分学生。父亲经常说，去县里开会时领导一直表扬他领导能力很强。因此父亲有一些自鸣得意，做什么事都有一些武断。不管怎样，玉阁中学的老师和同学们也干劲十足，特别是乐隆放弃上县一中的机会，在玉阁中学读书，确实给了老师和同学们极大的鼓励。

        宋老师也调到了玉阁中学，是乐隆那个班的班主任，乐隆估计是母亲找父亲安排的吧。宋老师在乐向东中学的时候说话不多，感觉不太爱理别人，只是因为爱跟谢老师在一起，乐隆当时才觉得不是什么好老师，“近墨者黑”的意思吧。到了玉阁中学，宋老师变得爱交际多了，说话也多了，给人开朗正直的感觉。有时候，他会找父亲讨论一些问题，大家都觉得他有拍马屁的嫌疑，他也不避讳。有人来请教问题，父亲也很高兴。宋老师从初中老师升格成了高中老师，又深得校长的赏识，很是春风得意。他还跟父亲一起切磋出来一副对联，贴在学校大门口，见证着玉阁中学的“盛况”：

        四方荟萃育经天纬地英才为南天北海输人杰

        中国飞腾创亘古逾今新局与东亚西欧竞物华

        这幅对联将玉阁中学的别称“县四中”的“四中”两个字作为两句对联的首字，宋老师和父亲对此甚是得意。

        玉阁中学在玉阁镇上，玉阁镇和凤山镇差不多，有不少小卖部和小餐馆，比在乐向东中学要方便多了。刚来的时候，母亲的心情放松了很多，乐隆也随着母亲的心情轻松了很多，至少，再也不用怕母亲晚上做噩梦了。在镇上，有油条豆浆、馒头包子、冰棒，还有柿饼买，还有米粉吃，这些都是在乐向东中学很难吃到的。在乐向东中学的时候，每次父亲回家总会带几个馒头，母亲就帮乐隆烤一烤，将表面烤得黄黄的焦焦的。他特别爱吃，总是先将黄黄的焦焦的馒头皮撕下来吃，然后再吃里面冒着热气的热腾腾的馒头。父亲如果一段时间不回家，乐隆就想念馒头。有几次母亲试着自己做，却怎么也做不好，要么发不起来，像个硬疙瘩，要么酸酸的味，很难吃。在热天要是能吃到冰棒就更是一种奢侈了，可以说是一件可遇不可求的事情。必须首先听到卖冰棒的吆喝声，“冰棒啦！冰棒啦！”。乐隆每当听到这个声音，就兴奋地揣着零花钱循声而去，见到卖冰棒的人赶紧叫住，问好价钱，也不还价，赶紧掏钱。卖冰棒的小心翼翼地打开箱子，从厚厚裹着的棉被里掏出一支冰棒，冷气腾腾地往上冒。乐隆接过冰棒，撕开凉凉的包装纸，细细地品味着，别提多惬意了！也有只听到吆喝声而找不见人的时候，任由自己大声呼喊，卖冰棒的人却听不见，吆喝声越走越远，令乐隆懊悔不迭。而现在，想吃什么就能去买什么，在生活上确实方便了很多，他甚至有一种城里人的感觉，虽然心里有一些其它的不开心。

        母亲由乐向东中学的校长调到玉阁中学当老师，有人问她，这不是降级了吗？母亲却说：“校长当得太辛苦了，还是当老师轻松。”

        母亲离开乐向东中学后，春晖的父亲蒋老师当上了校长。姜老师结婚后很快就调到县城去了。代课老师叶老师在乐隆上初三时被母亲辞退了，原因是晚上竟然睡在谢老师的房间里，被蒋老师抓了个正着。有同学说见到叶老师勾引宋老师，宋老师没上当，就转而找的谢老师，两人一拍即合。有天晚上，快睡觉的时候，乐隆还听到过外面传来的叶老师哈哈浪笑的声音，他估计是从谢老师房间里传过来的。

        宋老师的春风得意，还可以从他上课时的言语和仪态看出来。他总是在念完一段课文后，把书拍得哗哗响，狠狠地赞美几句：“瞧瞧人家，写得多好！”

        同学们就在下面笑：“写得不好，能做课文么！”

        同学们都记着宋老师的口头禅：“即就是”。“这句话是什么意思呢？即就是……”。同学们下课说笑的时候，就会笑话宋老师，“即”就是“就是”的意思，连在一起用，重复了，还语文老师呢。

        还有一次上课，他拿出厚厚的一叠纸，得意地晃来晃去，说：“看看人家，写了这么厚的文章了！你们要好好学学！”

        原来是别的班的同学写的“小说”。乐隆见了很是羡慕，心想自己要是能写出来就好了。

        今天宋老师讲着讲着课，跑到墙边一顿乱踩，同学们都惊呆了，不知道发生了什么事。乐隆以为宋老师兴奋得发疯了呢。大家都站起来看，看到一只老鼠从他的脚下溜走了，溜到同学们的课桌底下。同学们都一顿乱踩，不管看没看到老鼠，都像是觉着或许能碰着。老鼠一窜又窜到了讲台下面。宋老师用力一踩，竟然踩着了，再加上几脚，就把老鼠踩死了。同学们都高兴地鼓起掌来。

        宋老师说：“老鼠是害人的东西，我们决不能看着它跑掉！”

        看到宋老师踩死了老鼠，乐隆想起在读小学的时候，自己也拍死过一只老鼠。一天晚上他躺在床上看书，见一只肥大的老鼠一窜窜到茶几上的一把芭蕉扇下面。他轻手轻脚地走过去，用手一拍芭蕉扇，竟然把老鼠拍了个稀烂，鲜血四溅。母亲在桌边备课，吓了一跳，见打死了老鼠，很是高兴，赶紧收拾，还夸他机灵。


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