第十四章 吵了闹了又和好了

　　“不写了。”

　　我把作业摔在了地上，打破这片刻的寂静，妈妈还要抬手，我已经跑出去回到奶奶家。

　　才不会再让她打了。

　　我没有那么笨。

　　可我还是哭得很伤心，奶奶问我发生了什么，我摇头不说。

　　奶奶就去旁边和妈妈吵了起来。

　　我眼眶湿润地过去，站在大门口，视野里是妈妈拿着一把小剪刀狠狠往地上砸去，不凑巧，砸在了奶奶的布鞋上。

　　没有出血，但我感觉那一下很痛。

　　就像是砸在我的心里一样。

　　“你怎么可以这样对我呢。”奶奶在这一刻是害怕的，但还是忍着眼泪抬起头试图打感情牌，“你摸摸自己的良心，我有没有亏待你，怀双胞胎的时候，我每天去米厂给你送饭，孩子生下来，我照顾阿大，外婆照顾阿二，没多久那边有了孙子，就把阿二送回来了，我就一把屎一把尿把这两个孩子拉扯长大，你自己说说看，我有亏待你吗？”

　　妈妈恼羞成怒下憋出一句话：“我知道你对我好，对双胞胎好。”

　　但是，爷爷不好。

　　这就是妈妈想要说的话。

　　所以，除了结婚的那一天，她没有喊过爷爷奶奶一声爸爸妈妈。

　　在爸爸面前，妈妈都是用“你爸”，“你妈”来形容爷爷奶奶的。

　　这么不喜欢爷爷奶奶，那么当初干嘛要和老爸结婚，是不是有病？

　　我不想看她们吵架，用袖子擦着眼睛跑走了，奶奶看到我的身影，捡起地上的剪刀驮着背跑着追了出来。

　　那时，奶奶的腿脚还很利索。

　　等过了一两个钟头。

　　妈妈让妹妹来喊我过去，她把已经弄干水，纸都发皱的作业给我看。

　　“怎么可以扔作业。”

　　妈妈要和我讲道理。

　　我看着那些皱乎乎的纸就难受，刚上小学那会，爸爸会用那一卷卷的纸给我包书皮，是自己的店进（货）来的，我可以随便挑，包好后，看着那些新的书会有种爱不释手的感觉。

　　可现在，我只想扔了作业。

　　写了又有什么用，写半天，老师也只是一个大勾，一个阅，要不就是找几个学生去批，作文也一样，每周写的日记都是学生在批，我也去批过，就看到有一个女同学每次都要在最后的评语下面写上这么一句话，字迹不够端正，下次还需努力。

　　我的被她批到过，最后也是这么一句话，可我觉得我的字挺端正的，老师也说很清秀，她批完看到封面的名字又回去把那句话给划掉了。

　　我还是不开心。

　　她自己的字或许是很好，每一个字都把那一个个小方格子撑满，每一笔都要尽力写出有笔锋的感觉，给我的感觉就是刻意。

　　“干了，别哭了，眼睛都红了。”

　　妈妈拿餐巾纸给我擦眼睛，动作一点也不温柔，就连身子都不肯弯一下。

　　就和别人一样，她们都是生硬的人。

　　不是尖锐。

　　我拿起作业穿过放钱和香烟的桌子，到了最里面的那个房间一个人待着。

　　是几张老式的麻将桌。

　　过年的时候才会坐满人，平时大家都喜欢用自动麻将桌，虽然经常会有麻将牌没出来，机器卡主的情况，但一开始大家都是很包容的。

　　我对妈妈的包容在看到她用剪刀砸奶奶的那一刻就荡然无存了。

　　身后没有人追上来。

　　妈妈就放任我一个人在这里继续发脾气。

　　学校里两人拼一张桌子，我想和妹妹一起坐，老师还偏偏不肯，非要把我们两个分开，我旁边的男同学很讨厌，整天都是带着不怀好意的笑容，我一写字，他就用手碰我，害得我用笔在本子划出了一条难看的长线。

　　老师从旁边走过，他都是这样。

　　我生气地喊住老师，老师也只是象征性地说了几句：“以后不能乱碰同学的手。”

　　他点头哈腰应得比谁都快：“不小心的，不小心，老师，保证以后不会有下次了。”

　　老师听了还笑着走开了。

　　我却想到班主任找我的谈话的那一次，不知是谁，又是几个人去老师那边说了我的坏话，老师劝我对同学们友善一些，不要总是这么不说话还打同学。

　　“是他们先欺负我。”我想解释。

　　可老师的一句话就让我无话可说：“那你怎么不想想看，他们为什么老是欺负你，而不去欺负其他人呢？你妹妹不是一直好好的吗？”

　　那我打他们，老师怎么就不想想看，我一个女生为什么老是打他们。

　　还是学妹妹吐口水好。

　　那个因为饮水机而和我发生争执的男生，后来和妹妹成了同桌，喜欢没事找事，仗着妹妹好欺负的模样就老是拿她的东西，没事撞她一下。

　　我看见了过去就要动手。

　　妹妹拦住了我，那男生正得意呢，一口唾沫星子就溅到了他的脸上，他要开口，妹妹又是一口吐过去。

　　他又哭兮兮地装可怜，这回有人帮更瘦弱看上去更可怜的妹妹说话，他更是没办法，只能哭着去找老师。

　　老师来了。

　　妹妹就是不承认吐口水了。

　　老师也就没有办法，那个男生只能申请换座位。

　　这种闹别扭的事情，在小学是很常见的。

　　尤其1-3年级，每天不去喊个几趟老师，都是不可能的。

　　为了减少学生打扰老师休息时间，老师想出了一个办法，那就是每隔一段时间就换座位。

　　可每次换过来的人总喜欢没事找事。

　　真烦。

　　他们怎么不去死啊。

　　要是家里有钱，把他们一个一个打得去医院，那也是他们活该，谁让他们要欺负一个女生，还打不过那个女生的。

　　他们怎么不自己想想，他们到底有多么讨厌。

　　去死。

　　都给我去死。

　　我拿出了草稿本，在空白的纸上，重重写了几个字，每个字都穿透下一页的纸，在下一页，再下一页，都留下了痕迹。

　　去死。

　　都去死。

　　妈妈，去死。

　　这样还不够解气。

　　草稿本拧成一团被重重丢出去，我的心里稍稍解了一点气，直到奶奶过来找我去睡觉，我才抱着我的作业还有草稿本走出来。

　　妈妈看到发皱的草稿本要拿过去看。

　　我不想给她看，她就抢了过去，看到上面写的字又要拍我的巴掌。

　　手还没碰到我。

　　我就已经哭着抢回了我的东西。

　　“今天，妈妈打了我一巴掌。”

　　妈妈把那句话念了出来，没有再下手了，只是一个劲问我，“你恨妈妈是不是，是不是恨妈妈刚才打你。”

　　我不说话，不想说话。

　　明知故问，大人都这么蠢的吗？

　　语文课有一个题目，给下面这篇文章取一个标题，讲的是西方一位大帝的故事，我看完后取了一个名字叫尊重卑微。

　　因为大帝面对没有认出他，还嘲笑他的军官，没有动怒，后来在军官得知他的身份害怕道歉时，也没有惩罚军官。

　　大帝只是和军官说了一番话，大意就是众生平等，没有贵贱高低之分，不要看不起地位低的人，哪怕是一个士兵也有他存在的理由。

　　我觉得我取的这个标题很好。

　　但同桌给我批了个叉，因为老师说的答案叫某某大帝，大帝和军官，反正参考答案就是这样写的，学生就照着这样批。

　　我感觉我的智商被人按在地上捶。

　　这种答案，是不是智障啊。

　　是不是以后只要取标题都可以取这种，讲某个人的文章直接就以那个人的名字为标题，还讲到谁就写某某和某某，讲个西瓜，标题就直接是西瓜，不看文章内容，鬼知道写的是什么。

　　到底是吃西瓜，种西瓜，还是切西瓜啊。

　　我觉得我没错。

　　我把作业给小组长看，他沉思片刻，让我同桌改成对的。

　　同桌不肯，我就要去找老师。

　　他就在叉的左边加出一条斜线，再把多出来的那点斜线埋在乱七八糟的圈里。

　　“给你改，你可以不用吵了。”

　　改完给我，他嘴上非要多说这么一句话，让我心里压着一口气，又不好发作，我本来就没错啊，那个答案也只是参考答案。

　　我狠狠瞪着他，发誓他以后敢惹我，我会把他的书包扔掉，就扔在垃圾桶里，脏了洗洗还能用，不用赔钱，小孩子打打闹闹嘛。

　　多正常。

　　就因为牌友带来的孩子弄湿我的作业，牵扯出我压抑许久的怒气，和妈妈的关系也开始闹僵，搓麻将的人出来劝，我懒得理他们，他们自己的孩子都没有管好，还来管我和我妈妈的事情。

　　他们要我和妈妈道歉。

　　我不高兴。

　　“你知不知道，在你们之前，我也怀了一个孩子，就因为还要在米厂上班，太辛苦所以才会掉了，都已经成形了，怀你们的时候就怕不小心再掉了，后面几个月就没去上班，早知道当初就不要你们两个了。”

　　妈妈一动怒也根本不管我的感受。

　　反正她平时就不管我。

　　奶奶带着我走了，后来几天，我都没有和妈妈说话，一个不想要我的妈妈，真的不如一个把我从垃圾桶里捡来的妈妈。

　　那样的妈妈，很伟大。

　　我的妈妈，只是一个很平凡的女人，所以在爱的同时也忍不住要发脾气。

　　她说那些的时候，我也在哭，我是真的希望不在这个世上的人是我，但我不在了，妹妹还有奶奶一定会很伤心的。

　　那我就多陪着妹妹和奶奶，不去管妈妈。

　　学校里要求用鸡蛋壳做一个不倒翁。

　　我做了第一个，拿在手里弄碎了。

　　第二个做得不好，是个倒翁，我又重新做。

　　第三个做好，我准备睡觉休息，脚下一滑，连人带鸡蛋壳都摔在了地上。

　　我坐在地上哭，哭了一会爬着起来准备再去做第四个。

　　妈妈走了过来，一声不响拉起我的手臂看着，对着我的眼睛说：“擦破皮了。”

　　我移开视线不情愿地应了声：“嗯。”心里已经原谅她了。

　　最后的不倒翁是妈妈帮我做出来的。

　　比我做的那些都要好。

　　虽然在班级里，得到夸奖的是那些一看就知道是买来不倒翁的同学，只要学校要交些什么东西，学校旁边的小店总是有卖的，他们用的不是规定的鸡蛋，但还是得到了夸奖。

　　用钱买来的夸奖。

　　我不羡慕。

　　有人相信吗？我自己都不信，当了班长的那个人家里有钱，她妈妈每次在捐款的时候都是第一个掏出一张一百给老师，老师当然开心，因为每个班的捐款额都要在星期一的早操时间通报出来的，这个一定影响老师的业绩。

　　哪怕班长成绩中等，甚至一度下滑到中下水平，也一直是班长，直到她仗着家里有钱，刁蛮任性做出了一件过分的事情。

　　那就是打人巴掌。

　　这事也发生在妹妹去市里医院期间。

　　


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