第二百六十六章 最后的环节

陆然看着茜茜在台上复习自己的讲演材料，而夏岚已经在门外接待刚刚来到机构的学员了。

        茜茜今天仍旧穿着她喜爱的短裙，只是这一次的短裙并不像过往的少女风格，而是换作了较为知性柔和的雪纺质地的淡蓝色裙子，上身是白色纱质短袖，总体感觉干净轻柔，很让人亲近。

        而她平常的两束调皮的长辫子，也换了发型，她把头发盘了起来，少了一些活泼，却多了一点温柔。

        她的俨然是一个美女讲师，让人看一眼就有认真听讲的期待了。

        而夏岚也很利索，她已经习惯了披散着金色的长发，穿着半正式的商务女装，一直都很适合她。

        两位美女本身就是这家机构的一个特色。

        陆然对她们用心安排的这次培训，有信心。

        学员们陆续到场了，陆然就坐在角落观察他们对于课程的反应。

        一切都按照陆然和茜茜先前讨论好了的环节来。

        先是热场的环节，然后茜茜讲解一下自己对于这期的主题，理想的理解，以及各国心理学者们，都有过什么实验研究和结论。

        第三个环节，就进入了最有互动性的绘画游戏环节了。

        正如陆然的预期，这个环节，才是让学员们最感兴趣，最认真的一个环节。

        这是茜茜的课程区别于其他死板讲演的特殊之处。

        当学员们按照茜茜的指示，画好了三幅画，“曾经那个怀有理想的自己”，““现在的自己”，“未来达成了理想的自己”。

        很多刚才还在打着哈欠，或者和旁边的朋友闲着聊天的学员，提起笔来，开始画画的时候，就不自觉地安静了下来。

        看到这个题目，并且要画出来的时候，从几个文字，要转化为图画，就绕不开要自己思考和联想，再进行作画。

        很多人想着想着，就停下了笔来，出了神。

        茜茜微笑地看着这些学员，并不催促他们快些动笔完成，也不去与他们说话，不去打断他们的思路。

        因为整个画画的环节，最宝贵的，其实不是在画作完成的那一刻，毕竟这不是儿童的绘画课程，对于这些成年人而言，最为宝贵的就是这个思考的过程。

        因为这个画画的过程，所有人或是主动，或是被动地思考了起来。

        这些学员里，或许有的最后会画出非常精细，完整的一幅图来，也或许什么也画不出来，只是一张白纸。

        然而，这都不重要。

        重要的是给自己一个了解自己，反思自己的片刻。

        看着大家若有所思的脸，茜茜很满意。

        她抬头看了看陆然，

        陆然一手拖着下巴，仍然在观察每一个人的表情变化。

        二十分钟的安静以后，茜茜拍了拍手，站在讲台上说道：“时间到。大家有什么想法，可以分享一下吗？”

        一个坐在前排的男人最先举手发言。

        茜茜不要求学员要站着发言，他们都可以坐着，就像在家里一样舒适。

        男人自然地舞动着手势，说：“这个游戏，我从来没有玩过，从来没有这么玩过游戏。”看得出来，这位先生很有些感触。

        “我在绘画第一幅画的时候就卡住了。我努力地回想当初的样子，却总觉得很是模糊。我于是先勾勒出了现在的自己。

        等把现在的自己画完，我再回想当初的自己，却竟然感觉有点陌生。

        那个小男孩一无所有，曾经想要的就是无忧无虑的快乐生活，我不知道这称不称得上是一个理想。”

        男子有些羞涩地笑了笑，场上众人也因为他真诚的表述，善意地微笑着。

        “后来男孩是两手空空的，还有着纯真的眼神。但是很快，他到了大城市来，还没有等他想好，要如何过得无忧无虑，自由自在，他已经行动了起来。

        他必须要行动起来，他得生存，得找一份工作。慢慢地，周围的人，都开始比较，比较谁生存得更好一些，更体面一些。

        他又不得不和人比较起来，追赶起来。

        然后，就变成了现在这个样子，他有了很多的东西，眼神疲倦。

        然而，他这才发现，他没有实现过一丁点儿自己的理想。

        相反，所有他现在拥有的东西，都是让他距离曾经理想中的自己，更为遥远的东西。

        现在，他已经被绑在这里，动弹不得。”

        说到这里，男人停了下来，他的呼吸有些沉重。

        “那第三幅画呢？”茜茜看着他，问道。

        “我画不出来。”男子有些苦涩地笑了笑，“我不知道，我是否可以一直这样生活，不再改变。我不知道自己是否已经放弃了过去的理想生活。

        我现在卡在这里，看不到以后，也不敢看。”

        男子说完，茜茜带头鼓起掌来，场上的其他学员也一起为他鼓掌。

        这是对分享者的鼓励。

        “很感谢这位先生的分享。生活会将我们打磨得越来越陌生，有时候让人迷惘的，不是如何达成理想，而是理想在哪里。

        我们在生活中多了生存的能力，却往往失去了天真的能力。

        不过您也别灰心，您还年轻，还有很长的时间可以思考第三幅画，要怎么画。”

        在茜茜的鼓励下，又有几位朋友作了分享，现场气氛较之前的环节更加热络了。

        就在场间的气氛达到了一定的热度以后，大家还觉得有些余兴未尽，茜茜就带领学员们进入到了下一个环节。

        也就是和这三幅画中的自己对话。

        听到了这个题目，大家的兴致又高涨了起来，很快纷纷投入到了沉思的状态。

        陆然注意到，在这个环节，学员们的兴致更高涨了一些。

        他们看着自己笔下的“自己”，有的人，变得沉默不语，有的人却满心欢喜，还有的人，则黯然神伤，眼中隐约有一点点闪动。

        陆然发现到了这个环节，能比之前的绘画过程，让人更加深入地走近自己的内心。

        每个人的情绪都被调动了起来。

        这是最能反省自己和认识自己的环节，它不只是学习那么简单，它有疗愈的作用。

        “如果把这个方法用在治疗中呢？”陆然萌生了一个想法。(未完待续。)手机用户请浏览阅读，更优质的阅读体验。


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