第二十九章面朝大海

　　九月一日，一首名为《爱如潮水》的歌曲，犹如一颗璀璨的星辰，赫然出现在风云榜第三的耀眼位置上。

                  《爱如潮水》这首歌，宛如一阵春风，轻轻吹拂起人们内心对爱情的强烈与真挚。使其知名度和曝光度节节攀升。不少人在聆听此歌之后，心底涌起一股强烈的冲动，渴望在茫茫人海中遇见那个他，亲身感受一番那独特的魅力。

                  歌曲中所细腻描绘的迷人氛围和真挚情感，唱出了男人的那点自尊心，美好想象完美契合，从而如同磁石一般吸引着他们欣然前往。《爱如潮水》所传达出的浪漫、休闲且独一无二的氛围，更是深深吸引了那些钟情于此种氛围的人们。

                  当那熟悉且动人的旋律悠然响起，

                  “我的爱如潮水

                  爱如潮水将我向你推

                  紧紧跟随

                  爱如潮水它将你我包围”

                  整个世界仿佛都为之改变。这首歌仿佛为爱情注入了鲜活的灵魂，它能够让我们的生命愈加美妙、丰硕。在恋爱中，两小我能够互相鼓励、互相搀扶，一路履历人生的顶峰和低谷。

                  林晓和苏娜便是在一个如诗如画的氛围中不期而遇。那是一个迷人的夜晚，林晓被好友生拉硬拽着来到了后海酒吧。就在他沉醉于台上歌手深情演唱的《爱如潮水》之时，他的目光与苏娜的视线偶然交汇。在那一瞬间，时间仿佛凝固了，他们的心中不由自主地涌起一种难以言喻的奇妙情愫。

                  在随后的日子里，他们因这首歌而奇妙地结缘，每当听到《爱如潮水》那熟悉的旋律，彼此的身影便会在心头浮现。他们携手在后海酒吧共度了无数美好的时光，伴随着悠扬的歌声，尽情分享着彼此生活中的喜怒哀乐。

                  而对于其他的人们来说，后海酒吧也成为了他们闲暇时津津乐道的热门话题。每一个踏入后海酒吧的人，似乎都怀揣着一份对浪漫和精彩故事的憧憬与期待，仿佛只要迈入这个门槛，就有机会成为歌中那令人羡慕的主角。

                  随着时光的缓缓流淌，后海酒吧因这首歌而声名远扬，吸引着越来越多的人纷至沓来。它默默见证了数不清的爱情故事和真挚的友情故事，每一个故事都如同那优美的旋律一般，在人们的内心深处留下了难以磨灭的深刻印记。

                  陆尘刚把脚迈进教室，却又瞬间退了出来。他抬眼仔细瞧了瞧教室门牌号，伸手摸了摸下巴，满心疑惑地喃喃自语：“没错呀！确实是这间教室啊。”

                  他小心翼翼地探出半个脑袋，朝教室里头张望，满心不解地嘀咕着：“这究竟是怎么一回事？教室里竟然爆满，明明记得上一堂课还没有这么多人呢，难道是我走错教室了？”

                  于是，陆尘再次认真确认了一番，“没错呀，肯定没错。”

                  “陆尘老师，上课时间到了，您站在外面干什么呢？”

                  突然，教室里传来一声呼喊，陆尘伸头进去一瞧，原来是李菲儿正欢快地朝他挥手。

                  既然如此，那应该就是这间教室没错了！

                  带着满心的疑惑，陆尘缓缓走进了教室。

                  “这节课怎么会有这么多人啊？”陆尘站在讲台之上，满脸好奇地问道，“大家是不是走错教室了？这里上的可是大课呀！”

                  “没错，他们就是专门来上您的大课的，陆老师。”李菲儿坐在座位上，笑容满面地说道。

                  “哦？”陆尘微微一笑，“大家对国学竟然如此热情吗？”

                  “呵呵，我听舍友说，新来了一位国学老师，讲课特别有一套。”

                  “我趁着没课，特意过来学习学习。”

                  一位女同学欢快地说道：“哈哈哈，我听舍友讲，国学老师超级帅！”

                  台下的学生们情绪高涨，经过舍友、同学之间的口口相传，他们都满怀期待地想要来上这堂国学课，看看是否真如传闻中那般精彩。

                  “谢谢，谢谢大家！”

                  看到学生们对自己讲课的高度认可，陆尘的心中感到无比欣慰，“没想到大家如此热情，同学们应该知道作曲就有作词，那咱们这堂课，就一起来学习如何将诗词转换成歌曲吧。”

                  台下的学生们早已按捺不住内心的激动。

                  “好，那么大家就跟我来吧！”

                  陆尘大手一挥，潇洒地抬脚走出了教室。

                  “嗯？我们不是在教室上课吗？”

                  学生们你看看我，我看看你，满脸都是疑惑，完全不明白这是什么情况。

                  “谁说国学课就一定要在教室里上呢？”陆尘微微一笑，并未过多解释。

                  出于强烈的好奇心，学生们纷纷跟上了陆尘老师的脚步。

                  一路上，陆尘走在前方带路，身后跟着一群充满朝气的学生，浩浩荡荡地在校园里行进。

                  他们来到了音乐教室。作为音乐教育的核心场所，这里不仅为学生提供了学习音乐理论、技巧和欣赏的理想空间，还为他们营造了一个充满浓郁艺术氛围的环境，极大地激发了他们的创造力和想象力。在设计音乐教室的时候，学校充分考量了其功能性、美学性和舒适性，力求将其打造成一个完美的音乐学习空间。

                  陆尘抬手在黑板上写下：

                  《面朝大海，春暖花开》

                  从明天起，做一个幸福的人

                  喂马，劈柴，周游世界

                  从明天起，关心粮食和蔬菜

                  我有一所房子，面朝大海，春暖花开

                  从明天起，和每一个亲人通信

                  告诉他们我的幸福

                  那幸福的闪电告诉我的

                  我将告诉每一个人

                  给每一条河每一座山取一个温暖的名字

                  陌生人，我也为你祝福

                  愿你有一个灿烂的前程

                  愿你有情人终成眷属

                  愿你在尘世获得幸福

                  我只愿面朝大海，春暖花开

                  “哇，好美呀！我要把它抄写下来。”

                  “面朝大海，春暖花开。”

                  “同学们，如果我们要把它转换成歌曲，可以这样精心设计。比如说在旋律方面，可以采用一种舒缓而充满憧憬感的曲调。在歌词的处理上，‘从明天起’可以作为一种反复出现的旋律动机，以此增强节奏感和记忆点。‘喂马，劈柴，周游世界’‘关心粮食和蔬菜’等部分，可以运用不同的旋律线条来展现，突出其内容的丰富多样。

                  然后在高潮的部分，可以用‘我只愿面朝大海，春暖花开’来升华情感，让整首歌曲在这一句达到情感的巅峰。通过这样巧妙的转换，原本的诗歌将会拥有更强的音乐性和感染力，能够让更多的人通过歌曲的形式深切感受这首诗的独特魅力。大家都明白了吗？接下来，大家可以尝试自己进行一些创作和转换哦。”

                  在弥漫着浓厚艺术气息的教室里，陆尘气定神闲地坐在那架典雅精致的钢琴面前，他的双手仿佛即将翩翩起舞的美丽蝴蝶，轻轻且优雅地搭在琴键之上，仿佛下一刻就要开启一场令人心驰神往、如梦如幻的神奇音乐之旅。

                  学生们则一个个正襟危坐，他们的眼神中满是专注与好奇交织的光芒，每个人都全神贯注地思考着究竟该如何改编这首脍炙人口的经典之作《面朝大海，春暖花开》。

                  就在这宁静祥和的时刻，陆尘那修长灵活的手指宛如灵动的精灵，轻轻按下琴键，瞬间，一段仿若潺潺流水般清澈优美、婉转悠扬的旋律如水银泻地般流淌而出。那美妙绝伦、动人心弦的音符恰似一群活泼俏皮、欢快灵动的小精灵，在空气中尽情地跳跃、嬉戏，以一种势不可挡的力量迅速弥漫至整个空间。

                  学生们立刻就被这股神奇而强大的音乐魔力深深吸引住了，他们安静地坐在那里，全身心地沉浸在这无与伦比、美妙绝伦的音乐氛围之中。他们的脑海中开始像播放电影一般不断浮现出各种生动鲜活、如诗如画的画面，仿佛清晰地看到了在广袤无垠、绿草如茵的草原上悠然自得地喂马的惬意场景，看到了在质朴温馨的木屋里辛勤劳作、劈柴生火的忙碌身影，更是深深感受到了那种对简单而幸福生活的无尽向往以及对美好未来的殷切期盼。

                  陆尘弹奏的钢琴曲就宛如一阵温暖轻柔、和煦宜人的春风，缓缓地、轻轻地吹开了他们想象的大门。那些灵动跳跃的音符宛如一把把神奇独特、充满魔力的钥匙，引领着他们一步步走进了诗歌的奇幻世界，让他们如同自由自在、无忧无虑的鱼儿一般在音乐的浩瀚海洋里尽情地遨游、畅快地嬉戏。他们放任自己的思维如同脱缰的野马般自由驰骋，去大胆地探索改编诗歌的无限可能，去尽情地发挥自己的创意和灵感，去努力创造属于他们自己的独特表达方式。而这首原本就充满诗意和魅力的《面朝大海，春暖花开》，在这如诗如画、如梦如幻的钢琴曲的巧妙烘托下，越发显得动人心弦、引人入胜，仿佛那诗歌中的美好场景都活灵活现、栩栩如生地呈现在了眼前，让人沉醉其中，难以自拔。

                  “声音好像是从那边传来的呢，我们过去看看！”

                  教室外，几个女生手牵着手，兴致勃勃地朝着声音的方向快步走去。

                  教室内，“喔~~我感觉简直就是燃炸了！！”

                  “快点拿手机拍下来，绝对不能错过这样精彩绝伦的画面！”

                  有的同学迫不及待地拿出手机，迅速记录下这珍贵的瞬间。

                  “这真的是高手呀！那个手速没有个二十年单身功力绝对练不出来啊！”

                  “你看，陆老师太帅了！我一直以为弹钢琴的男生不会很帅，没想到陆老师这么英俊潇洒呢！”

                  “该死的，我要学钢琴，我要报名去学，我跟脱单只差学会乐器了！”

                  “妈妈，我要学！”

                  演奏在陆尘的指尖下缓缓进行，越来越多的人被他精湛的演奏所深深吸引。

                  当最后一个音符落下，教室里瞬间响起了如雷般的掌声，大家毫不吝啬自己的赞美，纷纷为陆尘献上热烈的掌声以及激动的呐喊声。

                  作为一个资深的钢琴爱好者，欧阳妙玲在欣赏钢琴演奏方面颇具能力，仅仅通过这么一首曲子，她就能够准确判断出面前的这位国学老师确实是拥有真才实学和深厚功底的。

                  欧阳妙玲恍然大悟，原来自己一直都走错了方向，“谢谢你，陆老师！”

                  “同学们，既然大家这么喜欢。我的这几首作品，都会在中华杂志网发表，大家也可以加老师的微博。老师也顺应潮流，给大家布置一份作业，每人写一首古典或现代诗词，嗯，歌曲也行！下节课老师要检查哟！”

                  “嗯......”陆尘走到了林枫的面前，拿起了他的曲谱，认真地审视点评起来，“这一看，就知道林枫同学在作曲方面极具天赋。这曲谱的色调和弦运用得非常出色，整体感觉相当棒，而且在一些细节的处理上也是十分精妙，稍加调整就可以完美演奏了。”

                  “非常棒！”陆尘最后给林枫竖起了大拇指，然后将曲谱放回他的手中。

                  “谢谢老师！”

                  得到了陆尘老师的肯定，林枫兴奋不已，手里接过曲谱，心中充满了巨大的满足感和成就感。

                  “陆老师，给我看看，我这个曲谱吧。”

                  “看看我这个如何，陆老师！”

                  “看我的，看我的！”

                  学生们热情高涨，纷纷踊跃地举起自己的曲谱，满心期待能够得到陆尘的点评。

                  “好的，一个一个来，咱们不急，慢慢来呀。”陆尘也是笑容满面地压了压手，既然大家如此热情积极，那么他自然会尽心尽力地满足大家的需求。

                  看完大家的曲谱作品之后，花费的时间差不多足够陆尘再上一节课了。

                  不过学生们难得如此热情主动，陆尘当然不会介意。

                  “呼~~”陆尘伸了伸懒腰，长长地呼出了一口气。

                  本来三点半左右就该下课的，看完大家的曲谱之后，已经是四点半了。

                  现在同学们都陆续离开了，陆尘也简单地收拾了一下物品，准备回去了。


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