第40章 扇子系列

国庆一结束，叶子清就去外地学习折扇、团扇的制作。

        折扇又名“撒扇”、“纸扇”、“繖扇””、“掐扇”等，是一种用竹木做扇骨、韧纸或绫绢做扇面的能折叠的扇子，用时须撒开，成半规形，聚头散尾。它最早出现于我国南北朝时代，《南齐书》上说：“褚渊以腰扇障日”，“腰扇”据《通鉴注》上的解释“即折叠扇。

        有关其起源则有以下四种说法：分别是汉代说，东晋说，南齐说及唐代说。在这些朝代确有古书的相关记载，无论如何，它都是起源于我们中国。

        根据制作式样各别，产地和制作人不同，而叫做黄扇、曹扇、潘扇、川扇、青阳扇等等。折扇的附属装饰品，是扇坠。有人认为，扇坠以蜜结迦南为第一，其次是宋做旧玉的小饰件，再次为虎斑贝（宝螺）、金丝，各色玉做的也算好。至于琥珀、蜜蜡之类扇坠，就是下品了。

        在选用材料上，讲究越选越精，极奇穷巧。扇骨有用玳瑁的，檀香的，沉香的，粽竹的，以及各种木料的。工艺则有螺钿的，雕漆的，漆上洒金的，退光洋漆的。还有镂空边骨，内藏极细小三十二张牙牌的。有镂空通身，填满异香的。更有空圆钉铰中，藏着极小骰子的。这些折扇骨，都刻有各种花样，备极奇巧。还有的扇骨模仿燕尾形状，更有些扇骨钉铰藏在里面，外表一点儿痕迹也看不出来。至于扇面，有白纸三矾的，有五色缤纷的，有糊香涂面的，有捶金的，有洒金的。

        叶子清先慢慢认识着相关的材料。

        而后跟着老师从劈竹子开始，她砍竹子，搬竹子，劈竹篾全不在话下。

        一把折扇的工艺刺绣，缂丝，雕刻，髹漆、镶嵌，书法，绘画等等。

        学完折扇，开始学团扇。

        团扇，也叫“宫扇”、“纨扇”。因形似圆月，且宫中多用之，故称。是一种圆形有柄的扇子。宋以前称扇子，都指团扇而言。

        团扇系中国的发明，而后传入日本。边框及柄以竹制，扇面用洁白的丝娟，上画山水楼台、草虫花鸟等。早期多为圆形，后乃有长圆、扁圆、梅花、葵花、海棠等样式。精巧雅致具有很高的美学欣赏价值。

        两个月的时间下来，她逐渐掌握了相应的技艺，老师时不时的夸她学习能力强，肯吃苦。而她与方显扬的关系更像是多年的老朋友，忙的时候不联系，联系的时候能说多少说多少，想回复就回复，甚至几天不聊天也没关系，第二次还能接着上次的内容继续，完全不用担心突然结束会不会尴尬，除了客观条件不允许现场见面这一条，不用顾虑其他任何事情。

        这天方显扬到电视录制节目，这期节目导演邀请了有关鼻烟壶、银饰、扇子等方面的非遗老师，轮到制扇嘉宾上场。

        东方亮：“来来来，刘老师，我听说邀请您的时候发生了一点小插曲，给我们讲讲。”

        邓老师：“啊，是这样的，刚开始接到导演组的电话，不敢相信。”

        东方亮：“为什么？”

        刘老师：“我想我只不过是一个做扇子的，何德何能能去上电视，我说我考虑一下。”

        蔡家辉：“那后来谁说服的？”

        “我大孙子说这是个偏文化科普类的节目，和一般的综艺节目不一样，打开电视让我看，哎，我发现还真是这样，另外一个是我看到他报的广告，我说咋这熟悉呢”，刘老师指了指方显扬。

        方显扬：“这还有我的功劳？”

        蔡家辉：“看吧，广告不白念。”

        刘老师：“就前两个月的时候，咱们节目的品牌方叶子清到我这里学做扇子，我说这不就是缘分吗，我就同意来了。”

        东方亮：“哈哈哈，原来是这样。”

        蔡家辉：“不是，老师，您把我们品牌方的秘密透露了，她知道吗？”

        刘老师：“哦，她知道我来节目。她是才学完回去的，视频还没拍。”

        东方亮：“哦，那就没事。”

        刘老师：“在这里我想夸一下我徒弟，可以吗？”

        东方亮：“那您随便夸，时间充裕，我们听着。”

        刘老师：“我记得当时都入冬了，他们四个人来。一个助理，两个摄影师，和她。我当时不知道叶子清是谁，只看到一个女生来学习做扇子，还不理解。现在做这个的年轻人很少很少，没人能坐的住。这个涉及到很多体力活和工艺，劈竹子，刺绣，缂丝，雕刻，髹漆、镶嵌，书法，绘画等等。哎，但她很能吃苦，砍竹子，搬竹子，劈竹篾全不在话下，还有她特别认真聪明，理解领悟能力很高，基本一点就会，我说我的徒弟都像你这样的，那我可就轻松多了！”

        方显扬听得格外仔细，生怕听漏一个字

        东方亮：“多谢老师对我们品牌方的赞赏！”

        蔡家辉：“这是人不在场，却有着她的传说，我们的品牌方叫什么？”

        观众：“叶子清！！”

        蔡家辉：“我们的观众就是这么心有灵犀，好，收！”

        工作人员推上来一张桌子，上面放着十把扇子

        东方亮：“哦，扇子来了！”

        刘老师开始介绍扇子的相关知识，从历史发展到实际应用、种类、传承等，很是详细。有羽毛扇，团扇、折扇、檀香扇、黑纸扇、绢宫扇。

        刘老师：“看了这么多扇子，除了平常是用来扇风纳凉，你们还知道它有什么用途吗？”

        东方亮：“文人墨客老是爱手执一把扇子，提个字，画个画，相声里经常有。”

        蔡家辉：“哎呀，提起扇子，我就想到诸葛亮，济公。”

        方显扬：“古代戏中会用到，武打的时候或者结婚的时候女的手里会拿把团扇，再就是有扇子舞。”

        刘老师：“看来大家很是熟悉啊，刚才提到的这个结婚使用扇子，即使是现在也是这样”

        东方亮：“哦，为什么？”

        刘老师：“这个就和古人赠送扇子有关系了。有好几种说法，说法一：因“扇”与“善”谐音，扇子也寓意“善良”、“善行”，是作为礼品赠送友的最佳物品。

        蔡家辉：“还真是。”

        刘老师：

        “说法二：扇子有‘散子’含义，所以一般婚礼都会送一个制作精美的扇子。”

        “说法三：在民间，扇子还作为吉祥物用以避邪，定情等。”

        “说法四：在明朝以前扇子主要是男性与男性之间赠送，扇子的文化寓意主要是表达友谊，特别是同窗分别时的纪念用品，但在进入明清之后，扇子成为男性赠送给女性的物品之一，基本有这些。”

        东方亮：“据我了解，还有一种是这个折扇开合自如，你看，开之则用，合之则藏，以示进退自如，逍遥自在。”

        刘老师：“是这样的，没错。”

        方显扬听着嘉宾的讲述，心里乐开了花。


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