第321章 帕格尼尼!
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`任风这次联系索罗斯,最主要的目的,是不仅仅需要发展学院,更为重要的,还有发展城市。
南星学院的位置本来就特殊,位于三个地级市的交界处风景区,要发展的话,只有完全依靠自身,所以任风的想法是,看下能否将索罗斯喊回来,再逐渐打造一个金融区。
不过得到的信息还是让任风失望了,索罗斯那边说得很清楚,短期内是没有可能,因为南星学院并不具备深圳那边的金融资源。
所以,任风也是只能作罢。
……
不需要闹钟,王林准时睁开了眼睛,此刻也是刚刚早上七点半。
起床,喊醒其余人,随后洗漱,然后推开窗户深吸了口气。
等一个同专业的室友忙完后,便是一起去吃早饭了,下楼后,也是见到第三层的室友出门,跟在他身后的,还有一只猫。
打了个招呼,王林和众人一起下去了。
出了山庄宿舍,外面已经有校园公交在那等了,王林和他室友不喜欢骑单车,直接刷卡上了公交。
而后,公交车向着食堂开去。
“今天早上的课程是英语,教学地点在英语教学楼。”旁边室友拿着手机查看了一下课程表。
“英语是必须要考的?”王林转头问道。
“嗯。”
苏瑞笑着说道:“必修课和公共课都是要考的,选修不用,不过你也别担心,其实老师出的考题不会让人过不了,他们设置的题目难度很合理,及格分数的题目,全部能够在书上找到,一般来说,及格是没有任何问题的。”
“当然,及格再往上,到中等水准,和优秀水准,难度就很高了,尤其是优秀水准,不仅要上课听讲,而且非常考验个人思维水平,比如说之前黄侃老师的题目,前面题目是基础,中间题目是课堂讲的内容,而后面内容,则是略带扩展性的东西,也不是完全答不出来。”
王林在一旁仔细听着,苏瑞是之前就在南星学院的文学专业学生,有一个老生当室友在,好处极大。
“再一个,其实老师用来检测的方法,除了考题之外,还有很多种方法,鲁迅老师之前教的中国文学概论课,考试只不过是要求我们谈一下自己的感想,其实要留在南星学院没那么难,只要认真,基本上百分之百能留下来。”
王林点点头。
而苏瑞也是说开了,“在南星学院,其实学习主要是靠自己,不能说总是由老师来教,要有主动性,就单纯的考试来说,很多加分题目,都是没有一个答案的,都是主观性答案。至于平时布置的作业,也基本都是和各个机构挂钩。”
“还有一个,现在最为要紧的,是找到合适自己赚钱的道路,王林,你可以去试一下。”
“你找的方法是什么?”
王林好奇问道。
“我和欧阳明一样,都是给南星杂志社写故事,一篇故事,能拿个几千块的稿费吧。”
“这么多?”
王林咋舌,本来南星学院的学费就不高,这估计一个学期下来,三年的学费和生活费都有了。
“不多。”苏瑞笑了笑,“而且也不怎么占时间,一个月构思一篇故事就行,我现在的主要精力,还是放在学习上,我在琢磨着,到时候在学校里办一个文学社。”
王林点头。
两人聊了一阵,很快到了食堂,一大早的食堂人数极多,王林和苏瑞坐下,随意瞥了一下,脸上颇为惊奇。
“苏瑞,那些是谁啊?”
苏瑞转头看了过去,却是见到有几人,穿着赫然是中国古时候的服装,足足有七人。
“那个也是校区里的人,我打听过,好像是叫嵇康,不过他们比较奇怪,住在外国语学院北面的一片竹林里。”
“好奇怪,还穿着这种衣服。”
“这有什么奇怪的,”苏瑞笑道,“呐,你看右边,那个穿着西装的外国人,是音乐学院的老师,很正装吧?我们学院的鲁迅先生和黄侃先生,都是穿长衫,还有穿休闲装来上课的老师都有,按任校长的话来说,这是差异性和多样性。”
王林心中笑了一下,又是追问道:“我还有什么其余要注意的吗?”
“没了,其实要了解的也就这么多,至于其余方面,你想了解的话,也可以去查一下,不会的就去闲聊区发帖求助。”
王林点头。
而这个时候,一名学生也是在他们旁边坐下,跟随而来的,还有一只猫跳到了桌上。
“同学,你要带着这只猫去上课?”
王林一阵讶然。
旁边的学生笑道:“我不需要带过去,等下直接送到宠物店去,等下午再来领就是。”
“这也可以?”
“当然可以了,这些猫很聪明,而且根本不需要花多少精力。”
早餐在闲聊中吃完,王林又是和苏瑞直接去了外国语学院,这一堂课是林玖老师,英语听力课,在听力教室上。
……
而音乐教室内,也是正在上课,目前的气候,已经不适合在外面授课了。
小提琴课程,是由帕格尼尼教授。
空旷教室内,正坐着二十个学生,他们都是小提琴专业的。
不过,今天的上课,仍然是一如既往。
帕格尼尼招募过来的时候,系统修改的背景,是刚好在他走出人生低谷时期,但性格什么的都没有改,而这也就带来了一个问题,帕格尼尼的授课技巧,虽然有系统加持,但实际上也并不怎么出彩。
话很少,言简意赅可以概括。
而且,帕格尼尼的上课风格,真是太独特了,之前几节课的时候,往往都是先讲必要的东西,然后让大家提问,有问就解答,没有问题,然后帕格尼尼就自己拉琴,再由拉的曲目给大家讲解。
而每当下课的时候,帕格尼尼会给大家指定一个曲目,让大家进行练习,等到下节课上课的时候,课堂环节里,不懂的可以直接拉一遍琴,由帕格尼尼指出各种缺陷,并亲自示范一遍,这样的方法,对于学生的成长来说,的确极快。
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