第10章 芯片融合度

　　
<p>不但学生们没有反应过来，就连张宏伟也没有反应过来。啥情况？我们班又成功通过了一个？而且还是绿灯亮，这难道就是传说中的大神产生了？</p>
<p>哈哈，这下我们班一共一次通过了三个，从数量上碾压其他所有班级，包括实验班。而且还产生了一个大神。</p>
<p>奖金的话，5000加5000，再加10000是多少啊？谁帮我算一下啊？现在的脑子怎么回事啊？一片混乱。</p>
<p>哇！我张宏伟今天怎么回事？交了什么狗屎运？上天这么厚待我！</p>
<p>幸福一下子来的太突然，太猛烈！</p>
<p>让我的小心脏如何受得了啊？</p>
<p>马东宝自己现在也是一脸懵逼，脑子一片空白，眼前发生的一切，他还不清楚对自己到底意味着什么？</p>
<p>左手还放在测试仪上没有撤下来，所以系统提示成功通过测试的声音反复播放。</p>
<p>过了好久，张宏伟才提示马东宝可以把手拿开了，马东宝这才撤下了手，懵懵懂懂的走回了自己的座位。</p>
<p>其他同学这时候还不知道该如何反应，本来几乎所有人对测试结果都不报希望了，没想到最后不仅成功通过测试，而且还亮起了绿灯，这就意味着测试结果说明马东宝是大神级别的人物了。</p>
<p>可是就马东宝这个孬种，平时没有谁待见他的，他竟然此刻成了大神。</p>
<p>这个跨度有点大，容我的脑回路慢慢转一会。</p>
<p>马东宝走回自己座位的时候，还没有完全转换过来的同学们只是爆发出了部分喝彩声，这其中尤其以高建仁的喝彩声最大、最响亮，也最放肆！</p>
<p>马东宝刚返回自己的座位旁边，还没有坐下时，斜前方的赵颖转过身来，笑靥如花的给马东宝道喜，并且主动伸出了自己的玉手要和马东宝握手致意。</p>
<p>对于这双玉手，高二12班的男生们平时没有少YY，这其中自然也包括马东宝。</p>
<p>不过马东宝现在面对主动伸出的玉手时，心里没有太多的反应，只是机械的伸出手握了一下，以示接受她的祝贺。</p>
<p>“祝贺你，我们班的新晋大神，马东宝同学。”赵颖终于还是说出了祝贺词。</p>
<p>马东宝没有说话，不好意思的点了点头，然后松开了赵颖的手。</p>
<p>等赵颖回过身去，马东宝这才在自己的座位上坐好。不经意的看到旁边的文雅心也正微笑着盯着自己看，马东宝立刻心慌意乱起来，不知道该如何回应。</p>
<p>“祝贺你马东宝同学，成功通过测试！”文雅心主动祝贺道，表情自然，落落大方。既没有过份的阿谀奉承，也不显得轻蔑敷衍。</p>
<p>“哦，谢谢，谢谢！”马东宝有点受宠若惊的感觉，突然想起了文雅心刚才也成功通过了测试，自己也该口头表示一下祝贺，就说道：“你刚才也成功通过测试了，我们同喜同喜！”</p>
<p>文雅心听完，微微一笑，点了点头。</p>
<p>站在讲台上的张宏伟此刻正处于极度的幸福之中，以至于被这突如其来的幸福冲昏了头脑。</p>
<p>在马东宝测试之前，张宏伟已经在心里开始盘算起来一会儿怎么做总结发言了，甚至他已经打好了腹稿：“同学们，我们班已经成功完成了神异指数测试工作，虽然很遗憾，有很多同学没有通过测试，但是请你们不要泄气，回去继续努力，以后还有更多的测试机会等着你们呢，毕竟你们现在才高二，离高考时间还长着呢。”</p>
<p>做好了前期必要的铺垫安抚工作，并且把讲话基调定的足够低以后，张宏伟才正式开始讲自己想表达的话：“这次我们班有2位同学成功通过了测试，他们分别是班长文雅心和体委刘建辉同学。班长文雅心同学，大家都很熟悉了，品学兼优，作为班长也给老师分担了很多的工作压力。体委刘建辉同学，自身的身体素质就非常好，又兼任着班级的体育委员工作，而且学习成绩也不差……所以他们的成功通过也是理所应当的。”</p>
<p>可是现在突然冷不丁冒出了马东宝，前面的说辞不用修改，可是到马东宝这里该怎么介绍啊？难道说：“马东宝同学不但学习成绩差，而且学习态度也不好，整天迟到早退，而且从不主动完成作业，平时在班级的存在感也很低，所以他被测定为大神也是合情合理的？”</p>
<p>所以真的等全班都测试完成以后，张宏伟需要做总结发言时，到马东宝这里竟然卡了壳，一时不知道该怎么介绍他了。</p>
<p>既然一时没想好怎么介绍，张宏伟就换了一个话题，“咱们班这次成功通过神异指数测试的共有3人，其他同学这次暂时没有通过，也不要灰心，我们下来会安排更多的补测机会，大家这些天可以回去好好准备一下，或者向已经成功通过测试的同学取取经，看看他们是怎么准备的？”</p>
<p>“关于今天成功通过测试的这三位同学，现在也还不能放松。我之前也说过了，这次测试只是模拟测试，后面还会安排你们去专业的检测机构去做更准确的测量。但是你们也不用担心，就今天的测试结果上报国家有关部门以后，你们可以免费上重点大学以及刚才说的国家津贴都还是会有的。”</p>
<p>“下面我再介绍一下通过测试的同学接下来要进行的专业测试。接下来的专业测试叫做芯片融合度测试。也就是说第一步通过神异指数测试的同学，在测试芯片融合度的时候才有可能获得好的成绩。但不代表其他同学就不能进行芯片融合度的测试，只是通过神异指数测试的同学，到时候国家是给免费测试的。而没有通过神异指数测试的同学如果也想进行芯片融合度的测试，是需要交费测试的，据我所知测试费用为每次2万元。”</p>
<p>“啊？2万元，这么贵啊？”有同学开始惊呼起来。</p>
<p>“老师，这个芯片融合度测试到底是个什么东东啊？”有同学迫不及待的问道。</p>
<p>“这个问题问的好。”张宏伟说道，“为什么要进行芯片融合度测试呢？大家知道现在我国的人工智能技术发展速度非常快，现在有专家发现有一些特异人才能和智能芯片进行很好的融合，所以就要通过测试找出这些人来。”</p>
<p>“至于为什么要把智能芯片和人身结合呢？给大家举个很简单的例子，大家可能就明白了。大家知道计算机每秒最快的运算速度有多少吗？”</p>
<p>“每秒几十万次……”</p>
<p>“每秒几百万次……”</p>
<p>“每秒几亿次……”</p>
<p>张宏伟打断了后面不断报出的数字，说道：“对啊，芯片的运算速度已经这么高了，可是我们人类的大脑运算速度有多快呢？恐怕最天才大脑的运算速度也比不上计算机芯片运算速度的零头，如果把智能芯片植入人的身体，大家想想会发生什么？”</p>
<p>“哇！智能芯片能植入人的身体了？那以后我的运算速度就大大提高了啊！”同学们还是抑制不住兴奋的探讨起来。</p>
<p>“是的，如果把智能芯片植入人的身体，即使不能达到百分之百的融合，但是如果有百分之十的融合度，那人类大脑的运算速度将会提高到多快啊？”张宏伟兴奋的说着。</p>
<p>同学们中间爆发出了惊叹声。</p>
<p>“而且芯片如果能和人体结合，提高的可不仅仅是运算速度，还包括存储容量。那样的话，以后大家就不用死记硬背了，直接可以把一整座图书馆的容量存入身体，再配合芯片的运算速度，那什么知识不是拈手即来啊！”</p>
<p>“而且如果能和芯片成功融合，提高的可不仅仅是运算速度，存储容量，甚至可以提高人的身体素质，跑的更快，力量更大，甚至飞的更高……”</p>
<p>“所以大家，现在明白了我们国家为什么要实施这次高考改革了吗？就是要把那些可能和智能芯片融合很好的人挖掘出来，再结合他们自身的各种特点，给身体里植入适合他的芯片，然后在各领域开展更加卓有成效的工作。”</p>
<p>大家听到张宏伟的讲话，心里更加激动了，如果我以后也能和芯片很好的融合，岂不是说我也有可能成为超人啊？上天入地无所不能啊？</p>
<p>正在大家群情激奋之际，教室的门被推开了。</p>
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