第5章 第5章

新的一周开始了。奇怪的是肖公子居然没有离开，他每天早早地来，一直到晚自习下才离开。

        他的存在，数学老师是有压力的，同学们明显感觉到了数学老师的用心——备课的用心，讲课的用心，批改的用心。只要是肖公子稍微抬头，数学老师就会紧张地回看黑板上前面讲过的内容，寻找错误的痕迹。每次数学课下，数学老师的额头也都会闪着晶莹的汗花。其转身出教室速度之快，更是可以用“逃”字来认定。

        课间的肖公子并不忙着去做老师留下的作业，而是热心地先给周围的同学讲解难题，那温润的声音不高不低，不急不缓，恰好地送到隔一排的春絮的耳中。言语通俗易懂，方法简单便捷，偷听的春絮亦如醍醐灌顶。

        从这一点上讲，数学老师是希望肖公子留下的，毕竟有困难的学生一下子都跑肖公子那儿去了，省了他的心。

        有一次，数学作业中出现了一道极为复杂的题目，肖公子连着讲了几个同学，都不见春絮落笔。情急之下，大长腿迈开，来到了黑板前。他挥动长手臂，三下五除二地擦去数学老师留下的板书。右手执粉笔，先将题目中的条件罗列出来，竖着写在黑板左侧，再在黑板中心画上草图进行分析，最后将题目的简易步骤竖着列在黑板右方。这一系列动作慢条斯理，却又如行云流水，看呆了下面的男女听客。

        行云流水是人家肖公子过硬的功底在那儿，而慢条斯理当然是顾及到了春絮的接受水平。

        当春絮开窍地低头落笔的时候，肖公子轻轻拍拍手中的粉笔灰，放心且开怀地走上了自己的座位。

        春絮一边回忆刚刚肖公子的讲解过程，一边依样在草稿上列出题目中的条件，画出相应的草图，不清楚的地方再抬头看一下黑板，最终将详细的解题步骤写在了课堂作业本上。整个人瞬间轻松起来。

        忽然，她取出一张淡绿色的活页纸，照着黑板，一字不落、一字不增、一字不改地将内容照搬了过来，连排版也毫无两样，甚至她还努力试图去模仿那笔走龙蛇的字态。一切完毕，她看了又看，仔细地叠好，慢慢将它塞到了数学书的内侧封皮里，那份小心，像是收藏了一份珍品。

        本来数学老师早已经有了心理准备，只要今儿的数学作业错误率不超过百分之六十，都可以接受，毕竟今天的最后一道题太难太繁了。同时，他也看了一下课表，打算下午自习课挤出一些时间重新讲解这道题，来个集体订正。可没曾想批改下来，居然只有几个人因小步骤出现了问题而需要订正。意不意外？惊不惊喜？

        年轻率性的数学老师迫不及待地改完最后一本作业，立即扔下红笔，转向身后的办公室同事们，郑重宣布明天早上他请客，请大家吃本地特别有名的烫干丝，外加油条与豆浆。他笑呵呵地再三提醒各位同仁：留着空肚子来！留着空肚子来！留着空肚子来！

        在办公室同事尚未弄清状况的时候，他又紧急分享了刚刚印证的人间至理：凡事不要想得太好，但凡事也不要想得太坏。

        他拥抱着满怀的惊喜激动地在办公室里转圈圈。原来老师们的快乐竟来得如此简单。

        肖公子的板书讲解，迎来了下午班级的集体表扬。数学老师用激动的神色，激越的语调，激情的动作传递着他内心对教育新增的狂热，传递着他内心对同学们新增的认可。同学们也很快被其情绪所感染，他们陡然发觉数学学科其实并不可怕，只是具有挑战性而已，而当挑战成功的时候，人自然也会走向兴奋的巅峰，亦如眼前的数学老师。

        当然，大家群情激昂的时候，不忘向后排的肖公子投去会心一笑……


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