第九章 爬起来才好看

大笨钟的指针上标注着人类生活的一天24个小时。

        南曦媛床头的闹钟精确地筹划着她的一天24个小时。

        人们说一个成功的男人身后必有一个支持他的女人，一个成功的学生背后何尝没有一个闹钟？

        第二次月考结束了，各科老师对试卷进行了详细的讲解和分析。

        这时候很多人都觉得索然无味，因为往往这时候，一个简单的试题可能讲一节课。

        人都喜欢往自己熟悉的地方延伸，老师也不例外。

        一个试题讲完，他们的高中生活或者大学生活才讲了冰山一角。

        老师的故事变相地给了他和学生们一个缓冲时间，毕竟试卷上的题目就那么多。

        和同学讨论讨论，再自己琢磨琢磨就过了。

        但是一次考试就像是一次远征，到了目的地，身体和精神都疲了。

        后来到了高三才知道，考试就像是徒步环游世界，没有边际。

        与其他人不同，南曦媛知道自己必须利用这个时间继续奋战在数学上。

        对于一个差生来说，任何问题都是时间问题。

        她经常感觉时间不够，有很多事情等着自己去做。

        自己不是救世主，却比救世主还忙。

        可等到了考试结果出来后，才发现并没有那么多的观众，

        连仅有的几个观众都是戴着有色眼镜。

        想在闹市中独善其身并不是件容易的事，昔日的朋友都在旁边大侃特侃。

        从北边的食堂，谈到南边的厕所，无所不吹。

        她现在要做的就是装大尾巴狼，逐渐远离他们话题的诱惑。

        一个差生想扮演一个尖子生，首先要临摹他们思考问题的姿态，前面第三排的学生刚好给了参照。

        老师说过，那个位子这个班级的黄金地段，越挖金子越多。

        那似乎是南曦媛这种差生梦寐以求的地方，坐到那个位子，就说明，自己离名牌大学不远了。

        现在想想那段时间，南曦媛一直以一个陌生人的姿态存在于自己周围的环境中。

        这次体验给她带来的好处是让她学会怎样在闹市中安静地学习。

        也就是完全融入到书中的内容中，累了疲了望望前面第三排的学生，再次找到了沉默的理由。

        亚里士多德说过，耐得住寂寞的人是了不起的生物。

        但是，经得起孤独的考验不代表你就能把学习搞上去，还得有付出。

        想要改变这种状况，就要比别人付出加倍的努力。

        这几次数学考试的连续失败，归根结底是对知识理解得不够透彻。

        说白了，就是抱着一种侥幸心理，只看到事物的表面，死记硬背一些公式。

        一旦到了考试中，这些公式就像无头的苍蝇，胡乱地飞个不停。

        在平时，可能花点时间，最终也能导出最后的答案。

        但是到了考试那种紧张的环境中，稍有问题影响了心情，或者是整套试卷不走寻常路。

        头脑一发蒙，手一哆嗦，便忘得差不多了。

        在这种情况下，南曦媛当时的做法是捧着数学书，把之前学过的内容又温习了一遍。

        传统中国教育提倡“书读百遍，其义自见”。

        “温故而知新，可以为师矣”，其必然是有一定道理的。

        在上高中之前，南曦媛的学习方法是以书本为主。

        因为那时候的自己基本上没有别的钱去买辅导书，能在学校里从别人捐赠的书中翻到的自己能看懂的就是一些了解社会动态的杂志和青春文学类的小小说。

        上高中后，知识面逐渐扩大，试卷上的题型也是千奇百怪，参考书就成了必需品。

        这次看书，当然不是像做英语快速阅读的浏览式，而是开始补缺补差。

        把前后所学的知识串联起来，特别是在公式的推导上，尤为看重。

        书上一个公式的推导过程包含的内容很多，怎样把一个复杂的问题简单化。

        应该是高中数学最根本的精髓，至于把现实问题数字化，则是以后更深入学习的必要思想。

        而书上的公式推导恰恰是做到了这一点，编者总能够找到公式里完美的巧合。

        可以称它是一个偶然，而哲学上讲究偶然即必然。

        南曦媛想这是每个人的潜意识都要有的触感，毕竟谁都不想给自己找麻烦。

        包括大自然中的世间万物都有它自己的轨道和规律。

        这些当然是她后来逐渐明白的道理。

        而每个人从中得到的道理或领悟到的人生哲理却是不尽相同的。

        毕竟一千个故事有一千个哈姆雷特。

        那时候，只要是书中的公式，南曦媛都很认真地推导了几遍。

        刚开始推那些公式并不是那么顺利，中间的过程有涉及初中所学知识。

        现在忘了，或者是由于书的版本不同，自己没学到的知识，她都会去请教同学和老师。

        回宿舍的时候，翻阅以前的书，把那单元的知识从头再看一遍，加深印象。

        那时候在南曦媛的意识里，没有比书本上的内容更能说服自己。

        遇到一个解不开的难题，苦苦探寻无果，翻开答案，恍然大悟：原来如此。

        “我记得在书上的某某地方是有这个知识点的。”

        翻开书，“在这里，在这里。”这种感觉是美妙的，也容易记住。

        那时候对于数学的学习没有系统的总结，只是一旦在高中枯燥的学习生活中找到一种自己迷恋的感觉，就会深入进去，继续人生的美妙之旅。

        这应该是差生苦苦寻找的学习之乐，也是一个差生需要勇敢迈出的一步。

        差生有差生的孤傲，差生有差生追寻的东西。

        但是如果一个差生连学习这扇门都不敢触碰的话，他的人生应该是一个悲剧。

        他的一生永远活在单调的山脚下，春来风景依旧，冬来草木无机。

        这时候，应该换换生活的姿态，考上大学，出去走走，世界为每个人而生。

        而南曦媛的高中学习生活因为有了这种乐趣而出现转机，丑小鸭也有黑色童话版本……

        重新看书和推导书中公式大约花了南曦媛一周的“课余”时间。

        这个“课余”时间包括中午午睡和晚上八个小时标准睡眠时间。

        当然，这个八个小时标准睡眠时间在高三的时候被老师缩减为六个小时。

        当这一切完成后，她试着去做了一套之前老师讲过的月考试卷。

        这套试卷是再熟悉不过的了，虽然南曦媛没有像其他人一样把它揉成团扔进垃圾桶。

        但是它在她心里早已被撕了无数回。因为在南曦媛的虚荣心在作祟：“她觉得凌迟比较适合它。”

        同时还不忘撕下它小小的一个边角，以证明她对它的恨无以复加。

        结果也是这样，当它经历了3000刀“非人一般”的折磨后，终于化作碎片，不知所终。

        在南曦媛心里，别人鄙夷的目光就像是这张试卷一样。

        割裂她的虚荣心的同时也在被她伤害着，因为自己一直都在进步。

        做完试卷，简单估计了一下，能拿到80的分。

        中间有几个题目拐的弯比较多，一时半会也想不到好的解题方法。

        即便是这样，自己还是比较开心的，起码那个80的分的试题自己已经完全弄懂了。

        类似题目的解题速度和正确率也上去了。

        还有一个好处是粗心的地方少了许多，换句话说，目前南曦媛能把自己应该拿满分的题目做到完美。

        至于那几个难题，写进了自己的笔记本中，有时间再仔细琢磨。

        任何事情不可能一步登天。

        作为一个差生，自己所能做的是一步一个脚印，迈向那座早已刻上自己名字的山峰。

        只有登上了山顶，才有机会去尝试着在空中行走，俯瞰苍茫的大地。

        登上了山顶，纵使是需要往下跳，也会有飞翔的感觉。

        南曦媛明白自己的定位，她知道现在还是一只虫子，隐匿于黑暗中，没有人关注，没有人关心。

        但是她相信，她相信有一天，她会得到所有人的肯定。

        相信上帝装在她尾巴上的灯泡会在漆黑的夜空中发出耀眼的光芒，youcandoit！


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