第913章 可怜天下父母心（4/4，为TwilightGods加更）

有诗曾曰：“十月叶落秋寒，路上行人凄凉。小桥流水远方，断肠人是小兰……”

        说的就是这样一个秋高气爽的下午，有个胖胖的小姑娘，风风火火地在没有什么行人的小路上跑过。这是她打出生以来最认真的一次跑步，但她无比地坚定，也从未回头，尽管气喘吁吁，也未曾想过停下来休息！

        这一刻的她，是胖版的博尔特，是萌娃版的阿甘，是永不放弃的灰太狼……

        “呼呼，呼呼！”兰馨终于跑到了曦曦的家，迫不及待地回到了小伙伴们的中间。当然，她还是跑得很累，一回来，都累瘫在了草地上喘着粗气。

        曦曦她们没有继续呆在屋子里玩，因为人开始多了起来，还是在院子里玩比较放得开！而且，现在下午三点多钟，阳光明媚，正是户外活动的好时间！

        兰馨回来的时候，曦曦她们正在玩老鹰抓小鸡的游戏，玩得正开心，没有人注意到混进来的兰馨。

        这一轮，负责抓的是陈诗云，而负责当母鸡的是身材弱小的南昭宇。陈诗云气势汹汹，南昭宇都有些害怕，他还是有点男生的勇气和保护欲，很努力地张开双臂拦着陈诗云。

        当然他背后的那些女生们比他厉害多了，一个个咯咯地笑着，抱着前面同伴的腰，躲得飞快。陈诗云一时间都找不到什么突破的破绽！

        忽然，她发现有一只“倒”在地上的“小鸡”，兴奋地扑了上去，按住了兰馨。但很快她发现自己高兴得太早了！

        “咦，馨儿回来了！”陈诗云嚷嚷地叫了起来。

        小伙伴们这才看到还没把气喘匀的兰馨。

        “对诶，馨儿，你怎么回来了？”陆晓瑜挠了挠头，从曦曦身后探出头来，好奇地问道，“不是说班主任老师去你家了吗？”

        “对呀，对呀！难道老师已经回去了？”曦曦都有些焦急了。

        老师还没到我家来呢！

        兰馨也想回答问题，但她累得有点说不出话来，好一会儿，才喘着气，言简意赅地说道：“没有，还在的，但，但老师同意我来玩了！”

        听到兰馨说老师还在，曦曦松了一口气，也恢复了笑容。

        其实，要是平时，兰馨还是乐于说一下自己的感受的，但此时她还在喘气，都不想多说话。

        而一会儿，等兰馨歇够了，她又迫不及待地加入小伙伴们的游戏中，哪里顾得上聊天。

        “好吧！”陆晓瑜可怜地看了一眼兰馨，她可是知道老师家访的威力，不过，她也没有说什么，而是兴致勃勃地招呼着大家，“我们继续玩吧！陈诗云你刚才没有抓到人哦，抓到馨儿可不算的！”

        陈诗云没有耍赖，她卷了卷袖子，元气满满地叫道：“我会抓到你们的！来吧！”

        ……

        话分两头，在兰馨家这边，李若岚正在跟兰州凯和吴静静讨论着兰馨的学习问题。

        正如之前吴静静跟于颖说的那样，兰馨的成绩确实是出现了退步的情况，最近几次小测验，兰馨的成绩从八十多分掉到了七十多分，李若岚也正是因为这个原因过来家访。

        当然，李若岚不是过来将责任推卸到家长身上的，她更加详细地描述了兰馨出现的一些问题。

        比如上课走神，比如做作业偷工减料，比如没有认真地完成老师要求的背诵课文的任务……

        除此之外，李若岚还转达了从体育课鲁大山老师那边反馈得来的意见：“兰馨她不爱参加体育运动，你们应该也知道，兰馨这孩子，身体稍微有点胖，如果不多运动，减减肥，这会对她以后的身体是一个很大的负担，对以后的学习生活也有影响。”

        兰州凯跟吴静静一直在点头，兰州凯还皱着眉头说道：“是的，李老师说得没错，只是馨儿她实在是有点难以管教，我们骂她骂得重一点，她好几天都会闹情绪，打的话，她妈又拦着我……”

        “不能打骂孩子。”李若岚连忙摆手说道，“打骂孩子并不是一个好的教育方法，反而还容易让孩子产生逆反的心理。”

        “其实我觉得兰馨这孩子还是很优秀的，无论是从智商上，还是从性格上来说，都是一个很好的孩子！”李若岚跟兰州凯、吴静静心平气和地说道，“只是可能在课余时间，需要你们家长配合一下我们老师，多给孩子一些耐心，用一些巧妙的方法，培养她的专注度。”

        “我的工作比较忙，一般都是她妈妈在家里照看孩子，李老师，你有什么建议，尽管跟她说。”兰州凯拍了拍吴静静的膝盖，说道。

        “对，我一定配合，只是李老师，实话跟你说，馨儿这孩子，拖延症现象很严重，人家曦曦一回来就把作业做完了，她拖拖拉拉的，一会儿说要吃饭，一会儿说要看电视，拖到晚上要睡觉都没做完作业。”吴静静跟老师倒起了苦水。

        “其实大多数孩子都不爱做作业，喜欢拖延。不过面对这些状况，我们家长的处理上应该更有技巧。”李若岚笑了笑，说道，“我举个例子，我们班有一个男生叫王磊磊，情况跟兰馨的差不多，他的爸爸就跟他说，你不做完作业，就不能看电视！所以为了看电视，他还是每天努力地先把作业做完了！”

        “但每个孩子的情况不一样，兰馨是女孩子，可能你们需要语气更加温和，避免她产生抵触的态度。”李若岚说道，“你们可以这样，在孩子回来后，先跟她做一个整理。”

        李若岚拿出自己的笔记本，比划着说道：“问她，今天语文有什么作业呀？数学有什么作业，英语又有什么作业……一件件在白纸上写下来，比较一下每一科的作业的量！”

        “这个时候，就要做一个排序，我们家长要主动一些，帮她整理思路，从最简单，量最少，最容易完成的作业开始做起！因为完成一部分，孩子她自己本身就有成就感，这样去做下一部分的作业，她就更加有动力！”

        “但这个时候，或者说在三年级之前，我还是建议你们抽出时间来，陪孩子做作业。”李若岚说道，“不需要你们盯着她写每一个字，但你需要在她的身边陪伴。陪伴的时候，你可以织毛衣，或者做一些动静很小的工作，不过不能玩手机，我们家长要以身作则。”

        除了这些，李若岚还说了很多激励的小技巧，这些都是她从书上、从其他的老师那里取经，或者她也从一些成功的家长那里讨教来的经验。

        正如李若岚说的那样，她来家访，是来帮助孩子成长的，并不是来号召家长跟老师一起，给孩子上演双打的，一个多小时的详谈，李若岚耐心地分析和建议，让兰州凯和吴静静都大呼受益匪浅。

        别看兰州凯是亿万富翁，地位超然，但此刻的他，也只是一个普普通通的父亲啊！

        哪有当父母的不关心自己孩子的呢？

        兰州凯也很担心兰馨的学习，所以听到老师家访，他就不辞辛劳赶了回来。

        值得欣喜的是，他没白赶回来，老师的家访确实给了他很多启发。

        就在李若岚准备要告辞离开而兰州凯盛情邀请她留下来吃饭的时候，截胡的杨轶来了。


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