第二百一十章 诬陷
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考试马上就要结束的最后几分钟里,一道声音划破了教室里寂静,将众人的注意全部吸引到自己身上,“老师,我举报她作弊!”
考场里一众学生抬头,纷纷将视线投向说话之人,正是第二列第四排的刘欣欣。
众人只见她伸手指着第三列第三排的连叶。
刹那之间,视线全部落在连叶身上,全都带着点疑惑,震惊,不可置信。
在众人的注视之下,连叶手中捏着笔在桌面上轻点,侧身看了刘欣欣一眼,默不作声,面色淡然地等着老师发话。
监考老师是二中的高三老师,二中进复试的就那些尖子生,他都能认得过来,但这两个他都不认识,说明是其他学校的。
“举报作弊可不是开玩笑,你有什么证据吗?”
刘欣欣指了指连叶脚底下的纸团,“那就是证据。”
考生们顺着她的手指看过去,再看向连叶的眼神立刻变得非常不友好,恼怒,不屑,鄙夷……
连叶低头一看,这才看见自己脚下有东西,正要去捡,刘欣欣眼疾手快从地上捡起来交给监考老师,凤眼一瞪,“怎么?想毁灭证据?”
“我没有作弊,也不认为那是证据。”
监考老师把纸团拆开一看,正是最后一道题的解题思路和步骤,气势汹汹地走下讲台将连叶的试卷收走,当场在上面画了个零蛋,“根据规定,作弊应当场记零分,取消比赛资格!”
刘欣欣垂下眼睑,无人可见的眸底划过一丝洋洋得意。
在外校作弊,被外校的老师抓到,连叶绝对少不了全校通报批评。
“老师,我没有作弊!”连叶从位置上站起来,面色平静,长敛的眉眼中透着几分凌厉,“你甚至都不求证一下,就判了我的零分?!”
“作弊的人谁会主动承认?再者这上面就是其中一题的答案,还用求证?”监考老师冷笑一声,“其他人先别动,等我收了试卷。你跟我去办公室!”
此言一出,教室内众考生开始交头接耳,窃窃私语。
“作弊的人就该死,我哥就是被一个高考作弊的人挤掉了学校!”
“看她长得挺漂亮,没想到能干出这么恶心的事!”
“这是哪个学校的?这不开除?”
……
连叶扫了眼众人,“老师,我能证明自己的清白,同学们要是奇怪,不妨移步办公室外看个明白。”
监考老师瞪了连叶一眼。
连叶跟在监考老师身后前往办公室。
各个教室的考生鱼贯而出,遇到相熟的人纷纷诉苦,复试的题目太难。
一共三道题,最后一道最难。
“欣欣。”闫思雨拿着书包来到刘欣欣的教室前,看着连叶的背影,假作不知地问,“她怎么了?”
“怎么了?作弊被抓了呗。”刘欣欣好整以暇道。
她笑意盈盈,明显心情不错。
除了连叶作弊被抓之外,另外一件值得高兴的事就是有道非常难的题做了出来。
闫思雨的心放在实处,不知道连叶是不是去补办了份准考证,但她现在焦头烂额,肯定没有心思去追究准考证丢失的事。
“对了,那一道大题还真多亏了你的资料。”刘欣欣对闫思雨的态度稍微和善了一些。
闫思雨垂着眼睫微微一笑。
那几道大题只有她知道是从哪里来的,初时只是随手拿走,后来发现题型典型,便献宝似的给了刘欣欣。
贾春正从旁边考场出来,听着旁边的对话,看着前方闫思雨和刘欣欣的身影,心里因为考的差而产生的失落渐渐消失,还有些隐秘的窃喜,赶紧拿着书包跟上去。
连叶作弊被抓!
就算她英语不错又怎样?
考场作弊,就能让她身败名裂。
到了办公室,监考老师将其他试卷上交,唯独拿着连叶的试卷和皱不拉几地纸条放在年级主任面前,将原委说了一遍。
年级主任头都不抬,“记零分,要不要通知其学校,你看着办。”
“这就是二中老师的素养吗?查证都不查证,就直接定了我的罪!”连叶从容自若地站在办公室里,眼神锋利如箭。
年级主任皱起眉头,抬头看向连叶。
监考老师竖眉怒目,勃然变色,拿着连叶的试卷在桌上猛地一拍,厉声喝道,“证据确凿,你还要怎么查证?!”
连叶没有被他的怒意吓到,双眸坚定不移地盯着他,“你比对过我的试卷吗?你只看了小抄,就笃定我和小抄写的一样?如果我那道题没做呢?”
监考老师被这么不尊师重道的学生气得脸色发红,正要继续说下去,年级主任不紧不慢地开口,扫了连叶一眼,“李老师,你比对一下试卷。”
这个时候的老师对学生有绝对的权威,像连叶这种敢顶撞老师的学生,会被定为坏学生。
但连叶不在乎,要是一中的老师,她还顾忌着点,毕竟还要在一中待上大半年,但二中老师,她在意什么?
他们还能越过一中把她开除不成?
李老师火冒三丈,咬牙切齿地瞪了连叶一眼,“我现在就比对,让你心服口服。”
连叶轻笑一声。
心服口服?
还真不一定。
她微微侧身,看了眼办公室门口围观的刘欣欣和闫思雨。
见连叶看过来,闫思雨眼神闪烁着低下头。
其他考场的监考老师陆续将试卷袋送来,有些直接离开,有些就在一旁看戏。
“答案一样!你还有什么可说的?”李老师怒气冲冲地伸手点了点试卷。
办公室外窗边站着的贾春心底升起一股隐秘地欢喜,她没再继续听下去,背着书包离开了二中。
“原来我才知道,数学竞赛只看答案吗?李老师不是教数学的吧?主任,我建议换个老师来比对。”连叶双手环胸。
若是普通的数学考试,自然是看答案,但在全是大题的数学竞赛里,步骤和答案同等重要!
竞赛的大题,考的一是思路方法,二是计算能力,步骤就是思路的体现。
“你——”李老师脸色铁青一片,怒火冲天。
他头一次见这么不服管教的学生,比慢班的刺头还扎手。
年级主任上手把连叶的试卷和小抄拿过来,才发现竟然是第三道大题,最难的题。
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